Ольшевский: «Давление на частное образование — это старый процесс, который проходил планомерно и целенаправленно»

После инцидента в столичной частной школе, когда ученик выстрелил из игрушечного пистолета в глаз однокласснице и ранил ее, Лукашенко пообещал «зачистить все до невозможности в системе образования».

В конце августа в стране насчитывалось 35 частных школ. За последнюю неделю в Беларуси закрыли восемь таких учреждений. Около полутысячи учащихся перевелись из них в госшколы. Еще 12 частным школам было приказано прекратить работу.

Почему власти, которые раньше подталкивали к открытию частных учреждений образования (ведь государственные переполнены), теперь так яростно борются с ними? Об этом Филин побеседовал с преподавателем Сергеем Ольшевским.

— Ошибочно думать, что на частное образование власти начали обращать внимание недавно. И речь идет не об августе 2020 года. Даже до этих событий государство уже пристально присматривалось к частному образованию. Фактически с 2018-2019 годов к частным школам уже можнобыло видеть отношение как к врагам народа.

Это полностью укладывалось в концепцию уничтожения элитарного образования, которая проводилась в тот период: закрытие гимназий, вопросы с лицеями, изменение правил подсчета результатов ЦТ и прочие вещи.

На мой взгляд, в этом же векторе находилось и негативное отношение к частным школам. И вот это отношение было, по сути, закреплено в концепции развития системы общего среднего образования до 2030 года, принятой в прошлом году.

В ней четко сказано, что к 2030 году все школьники должны быть обеспечены полностью бесплатным образованием. То есть частных школ даже в концепции нет. А инцидент с игрушечным пистолетом просто ускорил эту процедуру.

Однако такой инцидент мог произойти в любой школе. Плохой пример, но вчерашние события в Ижевске показали, что никто не застрахован от ЧП. Закрывать школу из-за ЧП — не выход, а закрывать школу из-за реакции на ЧП — тем более.

Стоит отметить, что в государственных школах, как правило, менее расторопно реагируют на такого рода происшествия. Я знаю истории гораздо хуже случая с игрушечным пистолетом, когда вся информация замалчивалась и скрывалась вплоть до уровня местного самоуправления.

Давление на частное образование — это старый процесс, который проходил, на мой взгляд, планомерно и целенаправленно. Основная его задача — монополия на подготовку условных патриотов.

Частное образование было не особо распространено в Беларуси, — рассказывает собеседник:

 — Показатель детей, учащихся в частных школах, не дотягивал даже до 1%. В действиях властей, возможно, имеет место история про давление на родителей, которые могли позволить такое образование. То есть это может быть щелчком им по носу, мол, ребята, надо в правильном месте учиться.

Думаю, что спрос на качественное образование гораздо выше. И большинство родителей, которые могут позволить ребенку частное образование в Беларуси, смогут позволить детям жить и учиться в частных школах других стран.

Полагаю, что будет наблюдаться такая тенденция, к сожалению. Потому что запрос на качественное образование был, есть и будет всегда.

— А как же переполненность государственных учреждений образования? Частные школы и сады должны были помочь решить эту проблему.

— Эта проблема существовала, поднималась она, в том числе, и мной. Проходило даже судебное заседание по моему обращению в суде Московского района города Минска. Тогда я сделал вывод, что Министерство образования не принимало никаких мер по решению проблемы переполненных школ.

Проблему решили с 1 сентября текущего года: просто убрали норму наполняемости классов. Ранее речь шла о фиксированном количестве учеников на класс, сейчас же они отсылают к квадратным метрам на одного школьника и к СанПиНу, который регулирует расстановку мебели в помещении и прочие вещи.

Другими словами, к документам, которые можно всегда двигать. То есть сегодня фактически в классе официально может быть и 36 человек, если площадь позволяет.